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《温州日报》温职院毕业生成企业“香饽饽”

添加时间:2016-4-28 0:00:00   浏览:

对接企业需求实践教学,连续9年就业率达98%

通讯员 金丹霞

“刚才谢志远院长说,有温州职业技术学院的毕业生在企业里拿到30万元的年薪。其实在我们申瓯,收入超过30万的温职院毕业生有好多个。”3月30日,在温州职业技术学院召开的校企联动交流会上,申瓯通信设备有限公司董事长蔡春潮的这句话引来了一阵掌声。

作为企业家代表,蔡春潮说:“我对温职院有非常特殊的感情。”因为公司几乎每年都到学院招人,“目前在公司工作的温职院毕业生有近80人,分布在各个部门,不少担任了中层职务,有的进入企业核心岗位,为企业发展做出了突出贡献。”

温州意华接插件股份有限公司也是长年从温职院招收毕业生的企业。目前在企业工作的25位毕业生都已是技术骨干,担任分公司总经理、事业部经理等职。总经理蒋友安这样评价温职院的学生:“综合素质高,技术能力强,自我定位准确,接地气。”

专业设置,对接企业需求

与会的34家企业里都有大批温职院毕业生。这些企业包括服装、鞋业、电气、通信、机械、传媒等行业,对应的正是温职院的34个专业。

“温州有什么支柱产业就设置什么专业,温州有什么新兴产业就开展什么培训,温州有什么企业难题就建立什么平台。”温职院院长谢志远说,这是一直坚持的办学理念。因此学院34个专业,形成了与汽摩配、泵阀、电气、服装、鞋业等温州重点发展的特色优势产业相适应的专业格局。其中国家示范性重点专业6个、教育部教学改革试点专业1个、教育部专业服务产业能力提升专业2个、省特色优势专业13个。

温职院创办16年来,已培养了6万多名毕业生,近10年来就业率达到98%。交流会上,温州恒诺信息科技有限公司总经理郑国超颇为动情地说:“没有温职院的支撑,就没有恒诺的今天。企业最怕员工流失,而温州信息化方面人才又特别少。但我每年都不愁,因为学院就像宝库一样,为企业不断输送优秀毕业生。”

实践教学,锻炼学生能力

现任申瓯通信设备有限公司副总经理的万谦勇,2005年毕业,他就是蔡春潮说的已进入公司核心岗位的佼佼者。

万谦勇在学校主持过迎新晚会、模拟展销会、志愿服务等各种活动, “工作以后才知道,这种能力太重要了。”公司有次选拔四川区域经理,要求提交策划方案,几位竞争者提交了薄薄的一页纸,万谦勇却交上来满满12页纸。他说:“这不就是在学校市场营销实训课上学的吗?分析竞争对手、市场行情,进行人财物安排、统筹策划。”

2007年毕业的徐鑫奇,现任浙江亚龙教育装备股份有限公司营销副总监。他工作没几年就被任命为研发部经理,带领的百多人团队,不少人年龄比他大、学历比他高。他分析自己的优势是实践能力比较强。“在学校时,我们有空就去电子工作室,老师有空也过来指导,大家一起探讨技术,搞小制作。”

重庆小伙子钟磊同样没几年便任乐清华仪风能有限公司的部门经理。“学校对我的影响是综合技能的提升。”小伙子两个暑假都在学校实训室里度过,全身心投入机器人大赛、电子技能比赛集训,最终和同学们拿回了全国一等奖和省二等奖的奖牌。

电气电子工程系主任苏绍兴说:“我们特别强调实践能力、动手能力,学校在这方面投入也确实很大。我们的实训设备和企业里用的机器基本一样,让他们马上就能在企业里操作。”

“教室与实训室合一”“生产与实训合一”“毕业设计与技术开发合一”,温职院按照这样的理念建设实训基地,构建“实训+科研+创新创业”一体化实践教学体系。鼓励学生通过真实的综合实践项目、毕业设计的应用型课题、高水平技能竞赛等形式,提升实践能力。2015年学院又启动了“智能制造训研创一体化实训中心”建设,总投入699万元。截至目前,全院教学仪器设备总值达1.26亿元,生均教学仪器设备为1.29万元。

良性互动,

企业助推教学

在此次校企联动交流会上,被授予“温州职业技术学院优秀就业实践基地”的34家企业,都是全国知名企业或温州各行业翘楚。

温职院依托研发平台,非常重视服务地方企业,为企业解决技术难题。这些企业也因此和学院建立良性互动关系,为学生们提供实践基地和大量就业岗位,有的还直接在学校办订单班。

现任亚龙公司研发部经理的刘海周,就是大二时报名去了亚龙公司的“订单班”,大三又来到亚龙实习。“实训课上学到的东西都用上了。学校老师让我们考的高级工,也确实很有用。”

对企业来说,学生素质相对较好,思想单纯,稳定性较强,是理想的员工人选,因此很多企业愿意投入成本,共同培养有潜力的学生。

意华接插件股份有限公司负责人表示,接下来计划在学院开办“订单班”定向培养人才。恒诺科技公司则每年都派专业技术人员来协助上课,学生暑期实践即进入实际工作岗位,以快速提升技术水平。

“得知我们自己培养的学生能在企业里成长为年薪30万元以上的技术人才,很高兴。”谢志远说,进一步提升产教融合度,是十三五期间学院要完成的目标之一。通过校企深度融合,充分发挥企业家的作用,使他们参与到职业教育中来,培养出更多更好的人才。

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